"Sumpah Pemuda: Persatuan Dari Keberagaman Menuju Kemerdekaan"

 

Putusan Kongres Pemuda Kedua di Koran Persatoean Indonesia 15 Nopember 1928

FAQ:

Apa itu Sumpah Pemuda?

Sumpah Pemuda adalah janji persatuan yang diucapkan oleh pemuda Indonesia pada tanggal 28 Oktober 1928, yang menandai perubahan pemikiran dari kedaerahan menuju persatuan dalam perjuangan kemerdekaan.

Mengapa Sumpah Pemuda begitu penting dalam sejarah Indonesia?

Sumpah Pemuda adalah momen penting yang mengubah pandangan pemuda Indonesia dari fokus pada daerah asal mereka menjadi fokus pada persatuan sebagai bangsa Indonesia dalam perjuangan kemerdekaan.

Bagaimana Sumpah Pemuda memengaruhi perjuangan kemerdekaan Indonesia?

Sumpah Pemuda memperkuat semangat persatuan di antara pemuda dari berbagai daerah di Indonesia, yang kemudian berperan penting dalam perjuangan merebut kemerdekaan dari penjajahan Belanda.

Apa yang dicapai setelah Sumpah Pemuda?

Setelah Sumpah Pemuda, pemuda Indonesia bersatu dalam gerakan nasionalis dan berperan aktif dalam perjuangan kemerdekaan, yang akhirnya menghasilkan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945.

Bagaimana Sumpah Pemuda mempengaruhi pendidikan di Indonesia?

Sumpah Pemuda memperkuat pentingnya pendidikan dalam membangun persatuan dan identitas nasional Indonesia. Hal ini mendukung kebijakan Politik Etis yang memperluas kesempatan pendidikan bagi pemuda di Nusantara.

Sumpah Pemuda: Persatuan Dari Keberagaman Menuju Kemerdekaan

Indonesia dikenal sebagai negeri dengan keberagaman suku bangsa dan bahasa daerah yang kaya. Keunikan ini menjadi salah satu aspek yang memperkaya identitas Indonesia. Keberagaman serupa juga dapat ditemukan di berbagai negara lain, tetapi keberagaman di Indonesia begitu luar biasa. Dengan latar belakang keberagaman ini, banyak orang, terutama mereka yang berasal dari luar negeri, sering bertanya-tanya, bagaimana mungkin sebuah negara dengan begitu banyak perbedaan bisa bersatu dan utuh. Jawaban atas pertanyaan ini bisa sangat kompleks, tetapi artikel ini akan menyoroti peristiwa penting yang erat kaitannya dengan pertanyaan tersebut, yaitu Sumpah Pemuda.

Setiap tahun pada tanggal 28 Oktober, Indonesia merayakan Hari Sumpah Pemuda. Seperti hari kenegaraan lainnya, Hari Sumpah Pemuda memiliki tempat penting dalam sejarah perjalanan bangsa Indonesia. Selain karena peristiwa ini memberikan sebagian jawaban atas pertanyaan di atas, subjek utama yang terlibat dalam peristiwa ini, yaitu pemuda, membuat perayaan ini sangat istimewa. Untuk memahami pentingnya pemuda dalam konteks Hari Sumpah Pemuda dan kemerdekaan Indonesia secara umum, mari kita lihat sejarahnya.

Para anggota Pemuda Kaoem Betawi sehabis Kongres Kedua 1928

Ketika kita berbicara tentang pemuda dan Sumpah Pemuda dalam konteks perjuangan menuju kemerdekaan Indonesia, kita tidak boleh melupakan fakta bahwa Indonesia adalah negara yang kaya akan keberagaman budaya. Jauh sebelum kemerdekaan, bahkan sebelum kedatangan penjajah, penduduk Nusantara, sebutan untuk Indonesia pada masa itu, hidup dalam konteks daerah masing-masing. Kerajaan-kerajaan, baik yang berbasis maritim maupun agraris, berkembang di hampir setiap wilayah di negeri ini. Ini menunjukkan bahwa orang-orang Nusantara pada masa itu hidup dalam kerangka daerah mereka masing-masing. Namun, bukan berarti mereka tidak berinteraksi satu sama lain. Wilayah perairan Nusantara merupakan pusat perdagangan yang sibuk pada saat itu, sehingga orang-orang dari berbagai daerah di Nusantara sering berinteraksi.

Para anggota Jong Sumateranen Bond di Stovia

Kehadiran bangsa Eropa, terutama Belanda dengan VOC-nya, mulai mengubah situasi ini. Wilayah Nusantara kemudian diperintah oleh satu administrasi, yang pertama adalah VOC dan kemudian digantikan oleh Hindia Belanda. Sebagai rakyat jajahan, kehidupan masyarakat Nusantara pada masa itu sangat sulit. Untuk melihat gambaran kehidupan mereka, kita bisa merujuk pada novel "Max Havelaar" karya sastrawan Multatuli yang diterbitkan pada tahun 1860 di Belanda.

Pengurus Jong Islamieten Bond

Novel ini membuka mata banyak orang di Belanda tentang kejamnya perlakuan Belanda di Hindia Belanda, dan akhirnya memicu protes terhadap pemerintah Belanda pada saat itu. Meskipun novel "Max Havelaar" hanya satu faktor dari banyaknya, tahun 1901 melihat kebijakan Politik Balas Budi diberlakukan. Inti dari kebijakan ini adalah bahwa pemerintah Belanda harus "membalas kebaikan" kepada masyarakat Nusantara, mengingat bahwa Belanda telah mengambil banyak keuntungan sementara penduduk Nusantara hidup dalam kesengsaraan. Kebijakan Politik Balas Budi, atau Politik Etis, mencakup tiga aspek utama: irigasi, imigrasi, dan edukasi. Dalam konteks artikel ini, fokus akan diberikan pada edukasi.

Utusan PPPI Bandung ke Pemuda Indonesia

Dengan kebijakan ini, kesempatan untuk mendapatkan pendidikan semakin terbuka bagi pemuda di Nusantara. Hal ini tidak berarti bahwa pendidikan sama sekali tidak ada sebelumnya, tetapi seiring dengan kebijakan ini, sekolah-sekolah mulai muncul, terutama di kota-kota besar. Salah satu yang paling penting adalah Batavia (nama Jakarta pada masa itu). 

Anak-anak muda dari berbagai wilayah di Nusantara datang ke Batavia untuk mengejar ilmu. Mereka kemudian membentuk komunitas atau organisasi yang berbasis pada daerah asal mereka. Inilah saat munculnya Djong Java, Djong Sumatra Bond, Djong Celebes, dan banyak organisasi pemuda lainnya yang berfokus pada daerah mereka masing-masing. Namun, tidak semua organisasi pemuda saat itu terbatas pada aspek regional.

Pengurus Jong Java

Organisasi pemuda ini adalah yang akhirnya menyelenggarakan Kongres Pemuda I dan Kongres Pemuda II. Kongres Pemuda II, yang menghasilkan Sumpah Pemuda, menjadi salah satu momen paling bersejarah yang masih diingat hingga hari ini. Namun, sebelum kita membahas lebih lanjut tentang Kongres Pemuda II, ada pertanyaan yang perlu dijawab, yaitu mengapa para pemuda yang tergabung dalam organisasi regional merasa perlu untuk mengadakan kongres?

Wage Rudolf Soepratman Pencipta Lagu Kebangsaan Indonesia Raya

Jika kita melihat bahwa sebagian besar pemuda tergabung dalam organisasi regional —meskipun pada Kongres Pemuda II ada Perhimpunan Pelajar-pejalar Indonesia (PPPI) yang tidak terkait dengan daerah asal setidaknya dari namanya— terlihat bahwa pandangan kedaerahan masih sangat kuat pada kalangan pemuda saat itu. 

Pandangan ini mulai berubah ketika mereka yang berasal dari berbagai daerah tiba-tiba bertemu dan bersekolah di tempat yang sama. Saat mereka berbagi cerita, mereka menemukan bahwa mereka memiliki banyak persamaan; mereka semua mengalami penjajahan Belanda, dan di daerah masing-masing mereka, rakyat hidup dalam kesulitan akibat penjajahan tersebut. Selain itu, Politik Etis, salah satu aspeknya adalah pendidikan, telah mulai menghasilkan kelompok terpelajar yang kritis. Salah satu contohnya adalah berdirinya Organisasi Budi Utomo dari Sekolah Stovia, sekolah kedokteran Jawa, pada tahun 1908. 

Di luar dunia pendidikan, gerakan-gerakan menentang penjajahan Belanda dan menuntut kemerdekaan telah mulai berkembang. Tokoh-tokoh seperti Soekarno dan Hatta telah aktif dalam politik pada saat itu, dan tokoh-tokoh lain seperti Ernest Douwes Dekker, Tjipto Mangunkusumo, dan Ki Hadjar Dewantara juga telah berjuang dengan gigih. Dalam konstelasi ini, pemuda bersatu dan berperan dalam perjuangan dengan caranya sendiri.

Kongres Pemuda II menjadi momen yang sangat tepat untuk itu. Para pemuda yang tergabung dalam kongres ini menyatakan janji yang masih mengikat bangsa Indonesia hingga hari ini. Kongres Pemuda II dilakukan dalam beberapa tahap. Pertemuan pertama diadakan pada 27 Oktober 1928 di Katholieke Jongenlingen Bond Waterlooplein Noord. Kemudian, rapat berikutnya diadakan di Oost Java Bioscoop, Koningsplein Noord. Pada pertemuan pertama, Moehammad Yamin membahas persatuan Indonesia, sedangkan pada pertemuan kedua, pendidikan menjadi topik pembahasan.

Rapat berlanjut di Gedung Indoneisische Clubgebouw (sekarang Museum Sumpah Pemuda) di Jalan Kramat, Jakarta Pusat. Sebelum keputusan kongres dibacakan, Wage Rudolf Supratman mengambil biolanya dan memainkan lagu Indonesia Raya. Atas inisiatif Moehammad Yamin, teks Sumpah Pemuda dibacakan. Teks ini menyatakan:

Pertama: KAMI POETRA POETRI INDONESIA MENGAKOE BERTOEMPAH DARAH JANG SATOE TANAH INDONESIA

Kedua: KAMI POETRA DAN POETRI INDONESIA MENGAKOE BERBANGSA JANG SATOE BANGSA INDONESIA

Ketiga: KAMI POETRA DAN POETRI INDONESIA MENDJOENDJONG TINGGI BAHASA PERSATOEAN BAHASA INDONESIA

Peserta Kongres Pemuda Kedua berfoto di halaman belakang Gedung Indonesische Club di Kramat 106 Weltevreden

Sumpah ini mengikat pemuda dari seluruh penjuru Indonesia. Mereka yang awalnya memandang dari perspektif daerah asal mereka, kini menyadari bahwa persatuan adalah kunci untuk mencapai kemerdekaan. Oleh karena itu, setiap kali orang Indonesia mengenang Sumpah Pemuda, mereka juga harus mengingat janji atau sumpah ini, yang muncul dari kesadaran bahwa persatuan adalah kunci bagi masa depan bangsa dan negara ini.

Pengurus Kongres Pemuda Kedua 1928

Sumpah Pemuda adalah tonggak bersejarah dalam perjalanan menuju kemerdekaan Indonesia. 

Dalam konteks pendidikan, Sumpah Pemuda juga memperkuat pentingnya edukasi dalam membangun persatuan dan identitas nasional Indonesia. Peristiwa ini mendorong pemuda Indonesia untuk bersatu dan berjuang bersama menuju kemerdekaan. Hari Sumpah Pemuda adalah pengingat penting akan nilai-nilai persatuan dan perjuangan yang telah membentuk bangsa ini.

Dengan sejarah yang kaya dan makna yang mendalam, Sumpah Pemuda adalah salah satu aset terbesar Indonesia dalam perjuangan dan pembangunan masa depan. Semoga peringatan ini terus menginspirasi generasi-generasi muda Indonesia untuk menjaga persatuan dan merayakan keberagaman budaya yang memperkaya bangsa ini. Sumpah Pemuda adalah bukti bahwa dari keberagaman kita, kita bisa menjadi satu bangsa yang kuat dan bersatu.